ADOLESCENTE
PROGRAMAS
JCADA ofrece programas para adolescentes de 6.º a 12.º grado. Su programa estrella, Thrive , consiste en dos talleres diseñados para ampliar conocimientos y desarrollar habilidades. JCADA también ofrece programas personalizados para escuelas judías, organizaciones, grupos juveniles, sinagogas, campamentos y más. ¡Complete el formulario a continuación para solicitar un programa para adolescentes!
Visita nuestro calendario para ver los programas programados en la comunidad.
El programa Thrive de JCADA es un taller experiencial de dos partes sobre relaciones saludables dirigido a estudiantes de organizaciones judías, escuelas, grupos juveniles o campamentos.
Este programa está diseñado para crear un entorno seguro y abierto donde los estudiantes puedan relacionarse entre sí, aprender habilidades para la toma de decisiones y la resolución de conflictos, expresar preguntas y áreas de confusión, y aprender herramientas para ayudarse a sí mismos y a los demás.
Los estudiantes que participan se benefician al estar expuestos a estos temas complejos, que son esenciales para la salud mental y el bienestar general de los adolescentes.
PARTE 1:
Construcción de conocimiento
Los estudiantes aprenderán a:
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Identificar comportamientos saludables, no saludables y abusivos.
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Reconocer sistemas de apoyo que incluyan adultos de confianza, compañeros y fuentes de Internet.
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Apoyar eficazmente a los amigos que están en relaciones poco saludables.
PARTE 2:
Desarrollo de habilidades
Los estudiantes aprenderán a:
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identificar valores personales y comprender la importancia de los valores en las relaciones
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establecer límites en diversas circunstancias
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pedir, responder y escuchar el consentimiento
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Identificar actividades de autocuidado y crear un plan de autocuidado.
MEDIO
ESCUELA
Grades 6th - 8th
Diseñado para presentarles a los estudiantes de secundaria los conceptos relacionados con las relaciones saludables y no saludables, incluidas las amistades y la dinámica familiar. Este programa ayuda a los estudiantes a identificar adultos de confianza y a aprender habilidades relacionadas con dar y recibir consentimiento y establecer límites.
PRIMEROS AÑOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA
Grados 9 y 10
Diseñado para facilitar la transición entre la escuela secundaria y el bachillerato, este programa incorpora educación y actividades relacionadas con la amistad y las relaciones románticas/sexuales. Se basa en la introducción a los límites y el consentimiento, la ayuda a los amigos y la identificación de adultos de confianza que se imparten en la escuela secundaria.
Máxima tardía
ESCUELA
Grados 11 y 12
Diseñado para educar a los estudiantes de secundaria sobre la violencia en las relaciones de pareja adolescentes, el consentimiento, cómo ayudar a un amigo y cómo aprovechar los recursos y el apoyo de las personas en sus vidas. Los estudiantes se basan en el currículo de la escuela intermedia y los primeros años de la secundaria, que sienta las bases para identificar adultos de confianza, establecer y mantener límites y desarrollar prácticas de autocuidado.
"Aprendí que la moral y los valores son importantes para conocer y tener en una relación."
Liam, 10.º grado
"Aprendí a identificar relaciones tóxicas y qué decirles a mis amigos."
Sarah, 7.º grado
"Aprendí que las relaciones sanas existen en un espectro, y que pueden fluctuar entre sanas, tóxicas y abusivas. Aprendí que el contexto importa."
Naomi, 11.º grado
